6月12日，中山市教育評(píng)價(jià)改革暨校內(nèi)課后服務(wù)推進(jìn)會(huì)在中山市香山小學(xué)舉行，相關(guān)教育工作者一起觀摩中山各鎮(zhèn)街校內(nèi)課后服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)展示，共同研究推進(jìn)中山市教育評(píng)價(jià)改革和課后服務(wù)工作的思路與舉措。據(jù)了解，今年中山將推動(dòng)建立“1+3+N”中山教育評(píng)價(jià)改革模式。

中山各鎮(zhèn)街校內(nèi)課后服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)展示。

探索建立初中教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

現(xiàn)場(chǎng)，中山各個(gè)鎮(zhèn)街進(jìn)行了校內(nèi)課后服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)展示；小欖鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)香暉園小學(xué)通過情景式舞臺(tái)表演，講述了校內(nèi)課后服務(wù)工作典型做法；中山市教師發(fā)展中心進(jìn)行了關(guān)于教師數(shù)字畫像試點(diǎn)成果介紹。中山市各鎮(zhèn)街教體文旅局和各學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人、省教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)負(fù)責(zé)人、課后服務(wù)平臺(tái)方代表等近200多人參加本次活動(dòng)。

據(jù)悉，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》兩年多來(lái)，中山推動(dòng)校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理，探索形成“自主淘寶”中山校內(nèi)課后服務(wù)新模式；中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)被列入廣東省深化教育評(píng)價(jià)改革首批典型案例；試點(diǎn)市、試點(diǎn)鎮(zhèn)、試點(diǎn)校及5個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目均通過省委教育辦的中期評(píng)估；連續(xù)三年開展教育評(píng)價(jià)改革——中山在行動(dòng)主題活動(dòng)，遴選并發(fā)布市級(jí)教育評(píng)價(jià)改革典型案例60個(gè)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

中共中山市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，中山市教育工委書記、市教體局黨組書記、局長(zhǎng)彭曉新介紹，今年中山將推動(dòng)建立“1+3+N”中山教育評(píng)價(jià)改革模式，“1”是一個(gè)總體方案，“3”是三項(xiàng)主體評(píng)價(jià)，“N”是N項(xiàng)專項(xiàng)評(píng)價(jià)。

“我們要堅(jiān)決糾正簡(jiǎn)單以升學(xué)率評(píng)學(xué)校、以考分排名評(píng)老師的做法，堅(jiān)決改變把升學(xué)率與學(xué)校工程項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤的現(xiàn)象，切實(shí)提高教育治理能力和水平?！?彭曉新說(shuō)。

他介紹，要以評(píng)價(jià)改革牽引辦學(xué)模式改革。其中，在探索建立初中辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系方面，按照辦學(xué)方向、課程教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)校管理、學(xué)生 發(fā)展五個(gè)方面，增加健康素養(yǎng)、辦學(xué)特色、增值評(píng)價(jià)權(quán)重，創(chuàng)新評(píng)價(jià)工具，形成可復(fù)制可推廣的初中教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革典型經(jīng)驗(yàn)和區(qū)域評(píng)價(jià)模式。

在普通高中教育增值評(píng)價(jià)體系方面，通過增值性、綜合性、過程性評(píng)價(jià)，以入學(xué)為基礎(chǔ)動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)步情況、身體體質(zhì)提升情況；設(shè)立身心健康指標(biāo)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生體質(zhì)水平，引導(dǎo)學(xué)校關(guān) 注學(xué)生健康成長(zhǎng)；設(shè)置開放性指標(biāo)對(duì)學(xué)校特色辦學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，落實(shí)國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校結(jié)合地域、歷史、基礎(chǔ)形成特色發(fā)展要求，通過開放性指標(biāo)讓特色發(fā)展更自由、更靈活、更多元。

中山探索形成“自主淘寶”校內(nèi)課后服務(wù)新模式。

全面推進(jìn)“大思政課”一體化建設(shè)

在“雙減”方面，彭曉新表示，要以評(píng)價(jià)改革牽引“雙減”落地落實(shí)。各鎮(zhèn)街各學(xué)校一定要結(jié)合實(shí)際，抓出質(zhì)量、抓出特色、抓出實(shí)效。一要突出抓好“課程建設(shè)”，對(duì)學(xué)困生，要重點(diǎn)在補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)上下功夫；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，要重點(diǎn)開展豐富多彩的文體、科普、興趣等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二要突出抓好“師資配備”。要充分挖掘教師的學(xué)科特長(zhǎng)、個(gè)人特長(zhǎng)，發(fā)揮人才優(yōu) 勢(shì)，通過經(jīng)驗(yàn)分享、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等手段，激發(fā)教師、校外專業(yè)人士參與課后服務(wù)的積極性。三要突出抓好“服務(wù)管理”。充分尊重學(xué)生和家長(zhǎng)意愿，要用高質(zhì)量課后服務(wù)贏得家長(zhǎng)信任，吸引學(xué)生“回流”。

此外，彭曉新表示：要以評(píng)價(jià)改革牽引育人方式改革。一要全面推進(jìn)“大思政課”一體化建設(shè)，推進(jìn)中山市學(xué)校思政課八大“創(chuàng)優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃，豐富優(yōu) 質(zhì)思政課程資源，抓好課程思政，建設(shè)培養(yǎng)中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的實(shí)踐基地；二要健全體育美育教育工作機(jī)制，塑造和推廣“天天動(dòng)起來(lái)”活動(dòng)品牌，推進(jìn)藝術(shù)課程開齊開足上好；三要健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，強(qiáng)化德智體美勞過程性評(píng)價(jià)，“破”以分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的不科學(xué)做法，“立”德智體美勞全面發(fā)展的體制機(jī)制。

小欖鎮(zhèn)情景式舞臺(tái)表演展示。