舞蹈天賦型選手的幾種表現(xiàn)，你中了幾個(gè)？
2022/7/15
無(wú)論是正在學(xué)舞蹈的朋友，還是正猶豫要不要學(xué)舞蹈的朋友，想必都很羨慕那些會(huì)跳、進(jìn)步還快的人吧！
反之，回到自己身上，卻常常覺得自己學(xué)得不夠好，是不是沒有跳舞的天賦？
那么今天，單小色就給大家總結(jié)一下，所謂的“舞蹈天賦型選手”，都有哪幾種表現(xiàn)呢？
這里的運(yùn)動(dòng)能力不是指運(yùn)動(dòng)員級(jí)別的能力，而是很基礎(chǔ)的肢體協(xié)調(diào)能力，以及讓身體進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，并且享受運(yùn)動(dòng)的能力。
舞蹈本身是肢體的一種運(yùn)動(dòng)方式，所以協(xié)調(diào)能力、肌肉反應(yīng)能力、奔跑跳躍能力，對(duì)跳舞都是有著直接影響的。
平常有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，能快速適應(yīng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，比如喜歡健身、練瑜伽、走路跑步等，也是一種良好的運(yùn)動(dòng)天賦哦！
學(xué)習(xí)天賦體現(xiàn)在兩個(gè)階段，學(xué)舞初期和學(xué)舞中后期。
學(xué)舞初期的學(xué)習(xí)天賦表現(xiàn)在：模仿能力強(qiáng)、接受能力快。剛開始學(xué)跳舞時(shí)，不知道身體該怎么動(dòng)，所以要從模仿老師的動(dòng)作開始。
而接受能力則是面對(duì)新事物時(shí)，能夠快速適應(yīng)課堂模式、以及所學(xué)舞種的風(fēng)格特點(diǎn)。
學(xué)舞中后期的學(xué)習(xí)天賦表現(xiàn)在：舉一反三、主動(dòng)思考、效率高。
正式踏上學(xué)舞之路后，善于思考和總結(jié)，才會(huì)讓每一次練習(xí)都有新收獲，并且獲得飛快且穩(wěn)定的進(jìn)步。
不可否認(rèn)，性格對(duì)學(xué)舞蹈來(lái)說(shuō)是個(gè)影響比較大的因素。開朗外向、樂于表達(dá)自己的人，跳起舞來(lái)更放得開，自然進(jìn)步也會(huì)更快一點(diǎn)。
跳舞需要反復(fù)的練習(xí)，盡量每次都把動(dòng)作和狀態(tài)跳到位。表現(xiàn)力強(qiáng)的同學(xué)會(huì)很愿意去釋放自己的魅力，所以每次練習(xí)都是有效練習(xí)。在表現(xiàn)力中，還有一種心態(tài)也非常重要：不怕丑、不怕出錯(cuò)。這類同學(xué)比較豁得開，樂于發(fā)現(xiàn)自己的問題，自然也就知道朝哪里努力了！
喜歡聽音樂、節(jié)奏感強(qiáng)、卡點(diǎn)準(zhǔn)、音樂共情力高，這些都是樂感好的表現(xiàn)。
樂感比較好的同學(xué)，能聽出來(lái)節(jié)奏重拍在哪里，能感知到音樂的情緒等。
這就讓他們?cè)谔璧臅r(shí)候，可以投入到音樂所塑造的氛圍中去，并且非常享受跟隨音樂起舞的感覺。
以上幾個(gè)“有天賦”的表現(xiàn)，你中了幾條？
如果4條全中，那么恭喜你就是學(xué)跳舞的“天選之子”！如果中得不多，也不能說(shuō)明不適合學(xué)舞蹈哦，只是需要一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程！
? 運(yùn)動(dòng)能力是最容易改變的。只要保持運(yùn)動(dòng)，就一定會(huì)有改善和進(jìn)步，并且也夠用！? 在學(xué)習(xí)能力上，動(dòng)作細(xì)節(jié)和學(xué)習(xí)方法都可以多和老師溝通。只要你想進(jìn)步、愿意問，那么就一定能學(xué)會(huì)！? 表現(xiàn)力比較弱的同學(xué)，建議上課前多看看老師發(fā)的課堂預(yù)告，提前適應(yīng)將要學(xué)習(xí)的舞蹈內(nèi)容和風(fēng)格。? 鍛煉樂感，則要多聽多看了！聽音樂時(shí)可以放任自己隨意地動(dòng)起來(lái)，也要多看厲害的舞者跳舞，看他們?cè)诓煌魳分械臓顟B(tài)。其實(shí)看到這里，會(huì)發(fā)現(xiàn)“天賦”并不能決定什么，只要我們清楚該往哪里努力，也能獲得很大的進(jìn)步！所以大家不要懷疑自己的能力！只管開心地跳下去就好