孩子不喜歡跳舞，讓他報(bào)班學(xué)習(xí)，孩子不但不領(lǐng)情，還叫苦叫累，又是撒嬌又是耍賴，怎么都不肯學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？你的孩子是不是也是這樣讓你束手無(wú)策呢？那么究竟該如何才能培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈感興趣呢？

舞蹈是一項(xiàng)古往今來(lái)的技術(shù)，也是人與生俱來(lái)的才能，沒(méi)有人不會(huì)跟著節(jié)拍扭動(dòng)身體，舞蹈也不分國(guó)界。舞蹈訓(xùn)練帶給人的好處太多了，暫時(shí)不談，而是與大家探討如何提起孩子對(duì)舞蹈的愛好，讓孩子接受啟蒙舞蹈訓(xùn)練。

1、家長(zhǎng)Z好自己也對(duì)舞蹈感愛好

因?yàn)槌扇说呐e動(dòng)、言談、愛好，對(duì)孩子起到潛移默化的感染作用。

2、能夠使用電視、電影的傳播媒介

有意識(shí)地帶領(lǐng)孩子觀看舞蹈扮演，讓孩子從中感受到舞蹈的優(yōu)美，激發(fā)孩子的舞蹈情味。

3、為孩子發(fā)明一個(gè)美的環(huán)境

如窗戶上可剪貼一些舞蹈造型的窗花;墻壁上能夠剪貼一些舞蹈形體圖;書柜里為孩子添置一些舞蹈畫冊(cè)等。讓孩子調(diào)查、模仿、閱覽，使孩子的生活空間充滿舞蹈的情味，由此對(duì)舞蹈產(chǎn)生愛好。

4、常播孩子喜愛的音樂(lè)

可經(jīng)常播放一些優(yōu)美、抒情、生動(dòng)的樂(lè)曲及孩子喜愛的樂(lè)曲，讓孩子聽一聽，跳一跳。也能夠采用一些有關(guān)小動(dòng)物的樂(lè)曲，讓孩子隨同樂(lè)曲蹦蹦跳跳，感受一下情味。因?yàn)樾?dòng)物形象生動(dòng)，對(duì)孩子有吸引力，讓孩子在音樂(lè)聲中模仿小動(dòng)物的動(dòng)作，在調(diào)查中加以美化和發(fā)明。

5、召開家庭音樂(lè)會(huì)

和孩子一起扮演節(jié)目，一方面能夠提高孩子對(duì)舞蹈的愛好，另一方面成人能夠與孩子進(jìn)行溝通。

6、做一些孩子喜愛的道具

依據(jù)孩子的愛好，制作一些動(dòng)物頭飾、服裝、道具等。使孩子在愉快、歡樂(lè)、輕松的情形中，感受到舞蹈的高雅情味。

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